Доктор психологических наук, профессор Пироговского Университета Вера Никишина рассказала, как родители могут поддержать школьника в подготовке к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). По её словам, ключевую роль играет не только эмоциональная поддержка, но и правильный подход к планированию будущего.
Специалист подчеркнула, что если родитель на протяжении месяцев или даже лет акцентировал внимание ребёнка на сверхзначимости ЕГЭ и его последствий, то попытки успокоить ребёнка накануне экзамена будут малоэффективными.
«Родителям есть смысл говорить, что этот момент имеет значение, но он не является фатально значимым для твоей будущей жизни. Он не приведёт к концу света, к концу жизни и к тому, что для ребёнка будет невообразимо страшно. Поэтому родительская позиция в случае, если она была чрезмерно сосредоточена на значении экзамена, не должна меняться резко на противоположную», — отметила Вера Никишина.
Чтобы результаты ЕГЭ не воспринимались как приговор, важно заранее формировать реалистичные ожидания. Родителям и детям рекомендуется совместно обсуждать различные сценарии: оптимистический, пессимистический и реалистический. Эксперт также советует заранее составить список из двух-трёх приоритетных вузов и внимательно изучить условия обучения по интересующим специальностям.
«Осведомлён значит предупреждён, готов к новому этапу, к новым условиям социально-психологической адаптации. Должен быть и второй список с менее приоритетными учебными заведениями, и тоже нужно рассмотреть во всех возможных доступных деталях обучение в этом вузе на конкретных специальностях: расписание, учебный план и другое. И делайте это не только вы, как родитель, но и включайте в эту задачу повышения осведомлённости о будущем обучении самого ребёнка», — заключила эксперт.